Опре­де­ли­те кли­мат Евра­зии, ко­то­ро­му со­от­вет­ству­ет кли­ма­то­ди­а­грам­ма:

Для гео­гра­фи­че­ско­го по­ло­же­ния тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си ха­рак­тер­но(-ен):

Ор­га­ни­за­тор экс­пе­ди­ции (1937 г.) на Се­вер­ный полюс, уро­же­нец Бе­ла­ру­си:

На диа­грам­ме от­ра­же­на струк­ту­ра на­се­ле­ния:

Для Ав­стра­лии ха­рак­тер­на(-о):

В со­став Ор­га­ни­за­ции стран  — экс­пор­те­ров нефти (ОПЕК) вхо­дят го­су­дар­ства:

Гео­гра­фию ми­ро­во­го транс­пор­та ха­рак­те­ри­зу­ют(-ет):

Для на­се­ле­ния мира ха­рак­тер­на(-о; -ен):

Для про­мыш­лен­но­сти Бе­ла­ру­си ха­рак­тер­но(-а):

В Ан­тарк­ти­де и у ее бе­ре­гов оби­та­ют:

Для при­род­ной зоны, вы­де­лен­ной на карте цве­том, ВЕР­НОЙ яв­ля­ет­ся ха­рак­те­ри­сти­ка:

В ха­рак­те­ри­сти­ке ми­ро­во­го хо­зяй­ства ВЕР­НЫМ яв­ля­ет­ся утвер­жде­ние:

В ха­рак­те­ри­сти­ке Ан­тарк­ти­ды ВЕР­НЫМ яв­ля­ет­ся утвер­жде­ние:

Ука­жи­те от­расль (по­до­т­расль), к ко­то­рой от­но­сит­ся по­ка­зан­ная на ри­сун­ке про­дук­ция:

Для на­се­ле­ния Рос­сии ха­рак­тер­но(-ен):

К бас­сей­ну Чёрного моря от­но­сит­ся река:

На­зо­ви­те горы, от­ме­чен­ные на карте ли­ни­ей.

В бланк от­ве­тов за­пи­ши­те на­зва­ние гор. На­при­мер: Ги­ма­лаи

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1B4Г5.

Наи­боль­шее ко­ли­че­ство во­дя­но­го пара, ко­то­рое может вме­стить воз­дух при дан­ной тем­пе­ра­ту­ре,  — это ... влаж­ность воз­ду­ха.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние и за­пи­ши­те ответ в виде слова или не­сколь­ких слов.

В Бе­ла­ру­си к ме­ло­вым от­ло­же­ни­ям при­уро­че­ны Мсти­сла­ве­кое и Лоб­ко­вич­ское ме­сто­рож­де­ния ... .

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние и за­пи­ши­те ответ в виде слова или не­сколь­ких слов.

Си­сте­ма ...  — сеть на­се­лен­ных пунк­тов опре­де­лен­ной тер­ри­то­рии с раз­но­об­раз­ны­ми свя­зя­ми, ко­то­рые уста­но­ви­лись между ними.

За­пи­ши­те на­зва­ние ост­ро­ва, вы­де­лен­но­го на карте цве­том и обо­зна­чен­но­го бук­вой.

Часть эт­но­са, про­жи­ва­ю­щая за пре­де­ла­ми ис­то­ри­че­ской ро­ди­ны и име­ю­щая со­ци­аль­ные ин­сти­ту­ты для под­дер­жа­ния и раз­ви­тия своей общ­но­сти,  — это ... .

Ответ за­пи­ши­те сло­вом (со­че­та­ни­ем слов).

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и рас­по­ло­же­ни­ем го­су­дарств, от­ме­чен­ных на карте циф­ра­ми:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1В4Г5.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки и его ме­сто­по­ло­же­ни­ем, от­ме­чен­ным на карте циф­рой:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: Л2Б1В4ГЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и рас­по­ло­же­ни­ем го­су­дарств, от­ме­чен­ных на карте циф­ра­ми:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1В4Г5.

Опре­де­ли­те рас­сто­я­ние (в ки­ло­мет­рах) между пунк­та­ми с ко­ор­ди­на­та­ми 0° ш., 164° в. д. и 0° ш., 177° в. д.

Ответ за­пи­ши­те в виде це­ло­го числа. На­при­мер 218.

Рас­по­ло­жи­те по­сле­до­ва­тель­но с за­па­да на во­сток (от ну­ле­во­го ме­ри­ди­а­на) сле­ду­ю­щие гео­гра­фи­че­ские объ­ек­ты:

1)  ост­ро­ва Новая Зе­лан­дия;

2)  пу­сты­ня Ка­ла­ха­ри;

3)  озеро Ти­ти­ка­ка;

4)  плос­ко­го­рье Декан;

5)  вул­кан Ки­лау­эа.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 21453.

Ука­жи­те ВЕР­НОЕ утвер­жде­ние в от­но­ше­нии кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки, от­ме­чен­но­го на карте стрел­кой:

1)  в те­че­ние года гос­под­ству­ет одна воз­душ­ная масса;

2)  летом с пас­са­та­ми по­сту­па­ет влаж­ный тро­пи­че­ский воз­дух;

3)  ха­рак­тер­но че­ре­до­ва­ние двух се­зо­нов  — влаж­но­го лета и сухой зимы;

4)  го­до­вые ам­пли­ту­ды тем­пе­ра­тур со­став­ля­ют 1−2 °C;

5)  мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство осад­ков в пре­де­лах пояса  — 500 мм.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой. На­при­мер: 1.

Ука­жи­те ВЕР­НОЕ утвер­жде­ние в от­но­ше­нии кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки, от­ме­чен­но­го на карте стрел­кой:

1)  кли­мат фор­ми­ру­ет­ся под вли­я­ни­ем смены воз­душ­ных масс по се­зо­нам;

2)  ха­рак­тер­ны по­сто­ян­но вы­со­кие тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха (+26...+28 °C);

3)  от­ме­ча­ют­ся боль­шие го­до­вые ам­пли­ту­ды тем­пе­ра­тур;

4)  наи­боль­шее ко­ли­че­ство осад­ков вы­па­да­ет зимой;

5)  ярко вы­ра­же­ны два се­зо­на: сухой и влаж­ный.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой. На­при­мер: 5.

Вы­бе­ри­те при­род­ный ре­ги­он Се­вер­ной Аме­ри­ки, обо­зна­чен­ный на кар­то­схе­ме бук­вой, для ко­то­ро­го ВЕРНА ха­рак­те­ри­сти­ка:

Вы­со­кие и сред­не­вы­сот­ные склад­ча­тые и склад­ча­то-глы­бо­вые мо­ло­дые горы. Сфор­ми­ро­ва­лись в ре­зуль­та­те вза­и­мо­дей­ствия Се­ве­ро-Аме­ри­кан­ской и Ти­хо­оке­ан­ской ли­то­сфер­ных плит. Вхо­дят в Ти­хо­оке­ан­ский гло­баль­ный склад­ча­тый пояс.

Ответ за­пи­ши­те бук­вой. На­при­мер: А.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вставь­те на месте про­пус­ков слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка, под­хо­дя­щие по смыс­лу.

Бе­ло­рус­ская По­озер­ская про­вин­ция за­ни­ма­ет се­вер­ную часть Бе­ла­ру­си и гра­ни­чит с го­су­дар­ства­ми: Рос­сия, Литва и (А)_______. В тек­то­ни­че­ском от­но­ше­нии на се­ве­ре рас­по­ло­же­на (Б)_______. В гид­ро­ло­ги­че­ском от­но­ше­нии тер­ри­то­рия про­вин­ции почти сов­па­да­ет с бас­сей­ном За­пад­ной Двины, малая часть тер­ри­то­рии на юго-за­па­де от­но­сит­ся к бас­сей­ну (В)_______. От­ли­чи­тель­ной чер­той рас­ти­тель­но­сти про­вин­ции яв­ля­ет­ся самая вы­со­кая доля (Г)_______ лесов

Спи­сок слов:

1)  сос­но­вые

2)  Неман

3)  Лат­вия

4)  Бе­ло­рус­ская ан­тек­ли­за

5)  Поль­ша

6)  ело­вые

7)  Вилия

8)  Лат­вий­ская сед­ло­ви­на

Вы­би­рай­те слова по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя их на места про­пус­ков в нуж­ной форме. Пом­ни­те, что

не все слова могут быть ис­поль­зо­ва­ны для от­ве­та. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Ответ

за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1В4Г5.

Опре­де­ли­те рас­сто­я­ние (в ки­ло­мет­рах) между пунк­та­ми с гео­гра­фи­че­ски­ми ко­ор­ди­на­та­ми 60° с. ш. 4° з. д. и 60° с. ш. 3° в. д. (см. рис.).

Ответ округ­ли­те до це­ло­го числа и за­пи­ши­те циф­ра­ми. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния не ука­зы­вай­те. На­при­мер: 218.

Ука­жи­те фи­зи­ко-гео­гра­фи­че­скую про­вин­цию Бе­ла­ру­си, от­ме­чен­ную на кар­то­схе­ме циф­рой, для ко­то­рой ВЕРНА ха­рак­те­ри­сти­ка:

Про­вин­ция почти це­ли­ком рас­по­ло­же­на в пре­де­лах одной по­ло­жи­тель­ной тек­то­ни­че­ской струк­ту­ры с глу­би­ной за­ле­га­ния фун­да­мен­та 250−500 м. Ха­рак­тер­но че­ре­до­ва­ние воз­вы­шен­но­стей, мо­рен­ных и водно-лед­ни­ко­вых рав­нин. Встре­ча­ют­ся участ­ки с аб­со­лют­ны­ми вы­со­та­ми более 300 м.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой. На­при­мер: 5.

Уста­но­ви­те ЕДИН­СТВЕН­НО ВЕР­НОЕ со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния буквы и цифры. На­при­мер: А5.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1В4.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1В4.

Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы, рас­счи­тай­те, на сколь­ко че­ло­век из­ме­ни­лась чис­лен­ность на­се­ле­ния стра­ны за год:

Ответ за­пи­ши­те в виде це­ло­го числа со зна­ком (+), если чис­лен­ность на­се­ле­ния уве­ли­чи­лась, или со зна­ком (-), если чис­лен­ность на­се­ле­ния умень­ши­лась. На­при­мер: +100 000.